School for autistic children Aleph-Tea

Concurso. Primer premio

La forma y topografía de la parcela condicionan fuertemente la decisión inicial, planteando un desarrollo longitudinal en el frente Norte. Se libera el máximo de espacio posible orientado a mediodía, para iluminar las aulas y los ámbitos de actividad principales vinculados a la docencia.

Los despachos y áreas sociales quedan vinculados al ámbito Norte y Este, relacionado con la vía pública. Asimismo, se prevé una reserva de espacio en el área Oeste, que permite desarrollar un programa de espacios deportivos y de juegos.

Las condiciones relativas al diseño de un Centro de Educación Especial determinan la conveniencia de desarrollar el programa docente en la planta baja, quedando la primera para el área administrativa, con acceso restringido.